【本网讯】为了聚焦建设高素质的师资培训队伍，推进各学院自身的教学培训人才梯队建设，更新青年教师的教育教学理念，促进教学范式的转变，进一步提升青年教师的教学能力，我校依托北京师范大学、重庆大学和西南财经大学等高水平院校，积极开展教学技能工作坊（ISW）团队培训。5月24日至26日，首期团队培训在西南财经大学圆满结束，我校各学院共11名优秀青年教师参加了此次培训。
首期ISW培训以BOPPPS模型为基础，深入介绍了BOPPPS有效教学结构模型的核心概念，通过趣味教学设计小组实践，让青年教师们合作应用BOPPPS模型，深刻理解并体验其理念和优势。在专家的指导下，教师们学习了“以学生为中心”的教学设计理念和操作方法，围绕“成果导向”的教学目标，分组实践了BOPPPS教学结构的六个环节：导言（Bridge-in）、学习目标（Objective/Outcome）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatory learning）、后测（Post-assessment）、总结（Summary）。同时，培训以教学演练及反思总结为主，持续强化教师的反思性实践意识，有效提升了他们对前沿教学理念的理解。
为期三天的高效培训带给教师们一场深刻的知识与技能的反思与变革。教师们不畏挑战，全情投入。本次培训从教学模式、教学方法、教学技巧等多个维度出发，帮助青年教师在实践中拓展思路、更新理念，不断提升教学设计能力，受到了参训教师的一致好评。同时，本次培训也为我校加快构建校内培训师队伍、提升各学院自主培训能力、扩充培训师人才库提供了强有力的支持。
参培人员合影
培训介绍：
教学技能工作坊（Instructiional Skills Workshop, ISW）自1970年代起源于加拿大，现今在全球30多个国际和地区广泛应用，是一项专为提升高校教师教学综合能力设计的项目。ISW基于BOPPPS教学理论，以微格教学为基础，在引导专家带领下以小组为单位学习研讨，深入理解教学理论，促进教师自我教学反思，设计并实施以学为中心的教学。
