经学校批准，招生就业处就业指导中心将在2011级各专业中开设《职前教育网络学堂》课程。该课程是列入2011级各专业培养方案中《大学生职业发展与就业指导》课程的组成部分。主要借助网络，由学生自主完成学习。分两个学期完成，考核合格后可获得1学分。

为了方便同学们迅速掌握基本的学习手段和方法，顺利完成学习任务。现将有关事项通知如下：

一、注册：

进入学校招就处就业网页，点击《职前教育网络学堂》图标---从“学生登录入口”（用户名：cuit_学号 密码：123456）完成首次登录并进入“个人中心”

二、网络学堂学习目标：

建立生涯与职业意识，规划个人职业发展。通过网络学堂课程学习，使大学生了解自我、了解职业，学习决策方法，形成初步的职业发展规划，确定人生不同阶段的职业目标及其对应的生活模式。意识到确立自身发展目标的重要性，了解职业的特性，思考未来理想职业与所学专业的关系，逐步树立职业规划意识，确立长远而稳定的发展目标，适应大学生活，增强大学学习的目的性、积极性。

三、网络学堂学习内容

（网络课程学习在第一、第三学期进行，考核合格可分别获得0.5学分；学时：共16学时，每学期0．5学分，共计1学分。）

第一学期：职业发展意识及规划教育

第一部分：建立职业发展意识

（一）职业发展与规划导论

（二）影响职业发展的因素

第二部分：职业发展准备

（一）认识自我

（二）了解环境

第三学期：   职业发展规划

第一部分：加强专业学习，提高自身能力

第二部分：学生进行个人职业能力倾向测试和职业发展设计

四、成绩考核

本课程在结果评估时采用了过程评价和结果评价相结合的方式，具体考核指标及分值如下：

评价指标评价内容分值平时成绩日常教学参与情况（职业测评完成情况，职业规划

报告书完成情况，咨询讨论参与情况）“职前教育网

络课堂”推荐课件学习情况40%期末考试在线试卷考试60%合   计 100

五、学习要求：

“学生学习档案”与“教学计划”直接挂钩，通过“学生学习档案”表，管理员可以查看每位学生的“选课数目”、“上网学习时间”（每学期必须达到8小时以上）、“测评完成情况”、“问题咨询数量”、“职业规划书”等考核信息，系统根据学生的完成情况自动给出的评估分数，对每个学生的学习情况进行总体评价。学生必须在学期结束前一个月按照课程要求完成,总管理员统一进行间歇性监控，进行教学结果评估,学期结束前一个月根据每个学生日常教学参与情况（职前教育网络课堂”推荐课件学习情况、职业测评完成情况、职业规划报告书完成情况、咨询讨论参与情况）（占40%）给出平时成绩，之后给一周时间参加本期网上在线考试，提交试卷后给出相应的试卷成绩（占60%）。两个成绩生成本学期的结平成绩,成绩合格获得相应的学分，记录在案。

在第一、第三学期进行的两次考核都合格后，可获得《职前教育网络学堂》课程1学分。第六学期开设的《就业指导》以常规的课堂教学学习为主，考核合格可获得1学分。即，要取得《大学生职业发展与就业指导》课程2学分，必须在前述3次考核中都合格。

就业指导中心                                           2011.10